孩子的聪明是后天培养的结果
一个优秀的人,他并不是天生就比别人聪明得多。他们显得不同于一般人,主要是和他们小时候的成长经历有关。可以说,很多有所成就的人就是因为有个美好的童年,从而成就了他们的“聪明”。
童年时,鲁迅常跟母亲住到乡下的外婆家,那个地方有小桥流水,是一个美丽的江南小镇。鲁迅很喜欢那里,他把那里看做是自由的天地,他常常会抛弃学习,和很多小伙伴一起,到河上去划船、捉鱼、钓虾……他常这样愉快地玩耍着。正是因为有着很多这样的童年趣事,在很小的时候,鲁迅就学到了许多社会知识,逐渐了解了旧社会的农民。后来,他能用犀利的眼光看穿旧社会阶段压迫、阶级剥削的事实,并成功地在他的小说里塑造了一些农民的形象。他的这份睿智,不能不说是得益于他在儿时的那段时间,对农村社会的接触.如果说鲁迅“聪明”得益于儿时对社会的接触,那么,爱因斯坦的“聪明’’可能就得益于他妈妈的引导了。
3岁的爱因斯坦不像其他孩子那样天真活泼、爱说爱笑,他总喜欢一个人傻傻地坐在那里。可在母亲的眼里,她从来没有把爱因斯坦看成是一个智商有问题的孩子,当母亲看着他聚精会神的憨样时,反而会开心地笑着对他说:“瞧您一本正经的模样,简直就像一个教授!喂,我的小宝贝,您为什么不说话呀?”母亲总是用赏识的眼光看待自己的孩子。
人像一列火车,习惯就像铁轨,成功就是一个个站点,所以说习惯是通向成功的轨道。职场妈妈必须知道习惯的力量是相当大的,要让孩子养成对自己有帮助的好习惯。因为好习惯是孩子成功的基石,能使孩子从平凡剑卓越,培养孩子更多的好习惯,孩子的人生就会因此而绚丽多彩。
一个人一旦养成一种良好的习惯,就会形成他生命里固有的东西,它伴随生命中的每一天。在很多优秀人物的品质里,他们成功的保证,往往都是因为有一个好的习惯。
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