十二岁男孩厌学不去学校怎么办

十二岁男孩厌学可能由青春期心理变化、学业压力过大、家庭关系紧张、社交障碍、网络成瘾等因素引起，可通过心理疏导、调整学习目标、改善家庭互动、培养社交能力、建立规则意识等方法改善。

1、心理疏导：青春期情绪波动易引发逃避行为，需关注孩子情感需求。建议每天留出15分钟倾听孩子想法，避免评判性语言。可尝试绘画、日记等非语言表达方式帮助释放压力，必要时寻求学校心理老师介入。

2、学业减负：课业难度与期望值不匹配会导致习得性无助。与教师沟通调整作业量，将大目标拆解为每天可完成的小任务。例如数学作业分三次完成，每次间隔20分钟运动时间，使用番茄钟学习法提升效率。

3、家庭关系：亲子冲突会加剧厌学情绪。每周安排家庭会议采用"非暴力沟通"模式，区分"您信息"和"我信息"的表达差异。父母需示范健康应对压力的方式，如共同进行烹饪、园艺等合作性活动。

4、社交训练：同伴关系障碍常表现为拒学行为。通过角色扮演练习打招呼、加入对话等技巧，邀请同学参与周末短途活动。选择篮球、乐队等需要协作的课外活动，逐步建立社交信心。

5、网络管理：过度屏幕时间会降低学习动力。制定电子设备使用契约，保留睡前1小时为无屏幕时间。用编程课、视频创作等生产性活动替代被动娱乐，设置每天游戏时长累计奖励机制。

当孩子出现躯体化症状或持续两周以上拒学，需到儿童心理科进行专业评估。日常生活中可尝试改变上学路线增加新鲜感，准备孩子喜欢的文具用品，与教师协商安排班级小助手角色，从微小成就感重建学习兴趣。营养方面注意补充富含色氨酸的香蕉、坚果等食物，帮助稳定情绪。