高中孩子叛逆不想学怎么办

高中孩子叛逆不想学可能与青春期心理变化、学业压力、家庭沟通方式、同伴影响及自我认知偏差有关，可通过心理疏导、目标管理、兴趣引导、家庭协作及专业干预改善。

1、心理疏导：

青春期大脑前额叶发育不完善导致情绪波动大，易产生对抗行为。家长需避免说教，采用非暴力沟通技巧，如每日15分钟"倾听时间"，允许孩子表达负面情绪。学校心理教师可介入开展认知行为疗法，帮助孩子识别消极思维模式。

2、目标管理：

长期学业压力可能引发习得性无助。建议将大目标拆解为阶段性小目标，例如每周完成3次数学基础题训练，达成后给予自主选择奖励如游戏时间。使用SMART原则制定计划，重点培养时间管理能力。

3、兴趣引导：

将学科知识与生活场景结合激发内驱力。物理差但喜欢汽车的孩子，可通过汽车原理讲解力学知识；偏好艺术的学生尝试用思维导图整理文史知识点。课外活动选择机器人编程、戏剧社等兼具趣味与学习性的项目。

4、家庭协作：

家庭成员需统一教育理念，避免父亲严厉母亲溺爱的矛盾态度。每周召开家庭会议协商规则，如规定每天19-21点为共同学习时段，父母以身作则阅读书籍。建立"进步记录本"客观记录行为改善。

5、专业干预：

持续3个月以上的厌学行为需排查注意力缺陷多动障碍ADHD或焦虑症。专科医院可进行韦氏智力测试、Conners量表评估，必要时采用哌甲酯等药物治疗。休学调整期间可参加青少年成长营重塑社交能力。

饮食上增加富含Omega-3的深海鱼、核桃改善脑功能，早餐搭配鸡蛋和全麦面包维持血糖稳定。每天30分钟有氧运动如跳绳、游泳促进多巴胺分泌。建立"学习-休息-运动"的规律作息，卧室使用暖光台灯降低蓝光干扰。定期与班主任沟通学业进度，避免当众批评损伤自尊，观察三个月若无改善需寻求心理咨询师或精神科医生专业评估。