小孩不去上学是不是犯法的

儿童拒绝上学本身不构成违法行为，但可能涉及监护失职或义务教育违规问题。主要影响因素有义务教育法规定、监护人责任、儿童心理状态、学校环境适应、潜在学习障碍。

1、义务教育法：

我国义务教育法明确规定6周岁以上儿童必须接受九年义务教育。监护人未履行送学义务可能面临批评教育或行政处罚，但儿童主观拒学行为不直接触发法律追责。重点在于监护人是否采取必要措施保障就学权利。

2、监护人责任：

父母或法定监护人有法律义务确保适龄儿童入学。若因监护不作为导致长期辍学，教育部门可下达限期入学通知书，拒不执行者可能被处以罚款等行政措施。特殊情况下，持续失职可能涉及未成年人保护法追责。

3、心理因素：

分离焦虑、学校恐惧症等心理问题常导致拒学行为。6-12岁儿童可能出现躯体化反应如腹痛、头痛，实则为逃避上学信号。需通过专业心理评估区分叛逆情绪与病理状态，早期干预可预防发展为社交功能障碍。

4、环境适应：

校园霸凌、师生关系紧张等环境压力占拒学主因的43%。儿童可能通过拒学行为释放求助信号，表现为到校后逃离或课前激烈抗拒。需要家校联合排查潜在环境诱因，建立安全支持系统。

5、学习障碍：

读写障碍、注意力缺陷等神经发育问题易引发学业挫败感。这类儿童常伴随写作业拖延、课堂走神等前兆表现，专业评估确诊后可通过个性化教育方案改善。

建议家长保持每日10分钟积极倾听，记录拒学具体表现与发生情境。可尝试与教师建立沟通日志，逐步延长在校时间从1小时开始过渡。若持续两周未改善，需联合学校心理老师制定行为干预计划，必要时转介儿童心理科进行专业评估。饮食上增加富含Omega-3的深海鱼和坚果，维持血糖稳定的全谷物摄入，避免含糖饮料加剧情绪波动。每天保证60分钟户外活动，通过跳绳、拍球等规律运动调节神经递质分泌。