儿童多动症是一种常见的儿童疾病，影响了孩子的性格的养成，长期以往，儿童多动症患儿的性格会变得很怪异。儿童多动症对孩子的心灵造成了很大的伤害。儿童多动症的心理有什么特点呢?今天就请专家为我们详细讲讲儿童多动症的相关知识。
儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。
儿童多动症最突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。
感知是人的感觉和知觉，通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中，视觉和听觉是最重要的认知基础，然而儿童多动症患儿却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”，失去敏感，上课不能专心听讲，心不在焉，看书、看黑板常常顾此失彼，甚至东张西望，不知所从。
视觉缺乏主动性和定向性，听觉缺乏分辨性和协调性，从而注意力无法集中，感觉接受发生困难。同样，时间观念的缺陷也使多动症儿童出现认知障碍，如上学迟到早退，忘记做作业，办事拖延，写字抄错或漏抄，没有方向意识，上下左右不分等等。
儿童感知上的缺陷使之对事物的认识和体验发生偏离，从而心理变得异常，意志薄弱，性格波动。
儿童多动症患儿的性格往往孤僻、任性，自控力差。
以上就是“儿童多动症”的介绍，仅供参考。专家提示：儿童多动症是常见的儿童性疾病，这在很大程度上影响了孩子的心理健康。如果你还有其它问题，请咨询我们的在线专家进行了解。
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