儿童多动症是一种常见的儿童疾病,影响了孩子的性格的养成,长期以往,儿童多动症患儿的性格会变得很怪异。儿童多动症对孩子的心灵造成了很大的伤害。儿童多动症的心理有什么特点呢?今天就请专家为我们详细讲讲儿童多动症的相关知识。
儿童患有多动症后,其身心状态发生很大变化,产生许多缺陷,注意力涣散,情绪激动或消极悲观,学习困难等。
儿童多动症最突出的缺陷表现在:对周围事物感知缓慢,范围狭窄,分辨力弱,缺乏认知的主动性和积极性,从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。
感知是人的感觉和知觉,通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中,视觉和听觉是最重要的认知基础,然而儿童多动症患儿却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”,失去敏感,上课不能专心听讲,心不在焉,看书、看黑板常常顾此失彼,甚至东张西望,不知所从。
视觉缺乏主动性和定向性,听觉缺乏分辨性和协调性,从而注意力无法集中,感觉接受发生困难。同样,时间观念的缺陷也使多动症儿童出现认知障碍,如上学迟到早退,忘记做作业,办事拖延,写字抄错或漏抄,没有方向意识,上下左右不分等等。
儿童感知上的缺陷使之对事物的认识和体验发生偏离,从而心理变得异常,意志薄弱,性格波动。
儿童多动症患儿的性格往往孤僻、任性,自控力差。
以上就是“儿童多动症”的介绍,仅供参考。专家提示:儿童多动症是常见的儿童性疾病,这在很大程度上影响了孩子的心理健康。如果你还有其它问题,请咨询我们的在线专家进行了解。
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