多动症的患儿的行为往往让老师和家长措手不及，注意力缺陷是其主要表现，为了让患儿更好的学习和融入社会生活，提升多动症患儿的注意力显得尤为重要。
营造适合读书的环境
①书桌、书架整理干净整齐，玩具收起来。书架上课外书跟教科书分开放，而且只放这学期的书，用过的书收起来。②房间不要有电脑、电视、电话。③文具准备齐全，不要临时东翻西找。④父母不要变成“干扰源”。例如在门外大声看电视、说话、走动，或一直探头“关心”孩子写作业的进度等等。
学习、生活作息要规律
注意力不足的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活。如起床、读书、睡觉时间都可以固定下来，周末可稍做调整。这样有利于孩子自我规范，也便于让孩子执行相应计划，从而提高注意力。
渐渐延长专心时间
一开始孩子只能专心10分钟，可以鼓励他“要不要再多5分钟”，慢慢延长到可以专心15、20分钟。不要一开始就订高标准。可在书桌前放计时器或闹钟，帮助孩子了解自己目前的专心程度。
同时要避免因长时间专心造成疲劳，因此让孩子每读一定时间的书，就起来活动活动。
把学习变有趣的事情
老师、父母需要用点心思，把学习变成有趣的事，例如户外观察、动手操作、游戏等。但是学习方式活泼固然可以引起兴趣，但也不能太过头，静态的学习还是有必要，最好动静结合，不要让学习有张有弛。
多动症症状主要有注意力缺陷、活动过度、冲动行为、学习困难等表现，早期可能仅表现为轻微注意力不集中，随年龄增长可出...
儿童多动症主要表现为注意力缺陷、活动过度和冲动行为，可通过行为观察、专业评估量表、医学检查及排除其他疾病等方式辨...
小儿多动症可能由遗传因素、神经递质失衡、环境因素、脑损伤等原因引起，可通过行为干预、药物治疗、家庭支持、学校配合...
多动症主要表现为注意力缺陷、活动过度、冲动行为等症状，可能由遗传因素、脑部发育异常、环境刺激、心理社会因素等原因...
多动症部分症状可能在成年后减轻，但完全自愈概率较低，核心症状可能持续存在。改善程度与早期干预、个体差异、共患病等...
孩子患有多动症主要表现为注意力缺陷、多动冲动、学习困难、情绪不稳等症状。 1、注意力缺陷： 孩子难以集中注意力，...
儿童多动症可能由遗传因素、神经发育异常、环境毒素暴露、家庭心理因素等原因引起，可通过行为干预、药物治疗、家庭支持...
儿童多动症可通过行为干预、药物治疗、家庭教育和学校支持等方式治疗。多动症通常由遗传因素、神经发育异常、环境刺激及...
三岁多动症主要表现为注意力不集中、活动过度、冲动行为、情绪不稳定等症状，按发展程度可分为早期行为异常、进展期学习...
多动症儿童可通过调整饮食结构改善症状，建议适量吃富含优质蛋白的鱼类鸡蛋、含锌量高的牡蛎坚果、含铁丰富的动物肝脏菠...
