老年痴呆症以记忆力进行性减退、认知功能障碍等为主要症状，严重降低患者的生存质量。有研究表明，老年痴呆症的发生与接受的教育程度低有一定关系。
国内所做的一项大型研究中，老年患者接受的教育程度越高，发生脑损伤后其认知功能障碍程度越轻，老年痴呆症的发生率也越低。Lane等研究同样也提示，在老年痴呆症患者中，高教育水平者其简易智能量表得分高，且能延缓老年痴呆症患者认知功能的减退。
目前认为较高的文化程度能提高患者认知功能的储备，使其发生脑卒中后智能减退大为降低；接受教育的时间越长，神经损伤的自我保护能力就越强。高教育程度能降低老年痴呆症发生的可能作用机制有:教育过程可能增加了脑血流量，同时也增加了神经活动所需的氧和葡萄糖，降低神经细胞对毒素的敏感性，防止自由基等损伤神经细胞，从而对脑细胞起保护作用，降低老年痴呆症的发病率。
此外，教育程度与认知功能有一定的相关性，早期发育时如果缺少教育的刺激，可能会导致神经突触数量减少，而较高的教育水平能增加神经元突触之间的联系，因而对认知功能有较好的保护作用。
老年痴呆晚期表现主要包括认知功能全面衰退、行为异常、生活完全不能自理、严重躯体并发症。 1、认知衰退： 患者丧失...
血管性痴呆死亡前兆通常表现为意识障碍加重、频繁肺部感染、吞咽困难及全身衰竭。症状发展按早期表现到终末期排列，可能...
麻痹性痴呆的恢复方法有康复训练、药物治疗、心理干预、生活护理。麻痹性痴呆通常由神经梅毒感染、脑实质损害、认知功能...
老年人突然痴呆可能由脑血管意外、阿尔茨海默病、维生素B12缺乏、甲状腺功能减退等原因引起。 1. 脑血管意外 突...
老年痴呆与老年抑郁可通过认知功能下降速度、情绪波动特点、日常生活能力变化、症状昼夜差异等四个方面进行区分。 1、...
老年痴呆症患者生存期通常为3-10年，实际时间受到病情分期、并发症管理、护理质量、基础疾病等多种因素的影响。 1...
老年痴呆症可通过生活方式调整、认知训练、药物治疗、心理干预等方式治疗。老年痴呆症通常由神经退行性病变、脑血管病变...
避孕药与痴呆儿的关联性尚无明确医学证据，若孩子确诊智力障碍，需根据具体病因采取综合干预措施。治疗方法主要有康复训...
帕金森病可能增加老年痴呆的发生概率，两者属于不同疾病但存在一定关联。帕金森病晚期可能合并路易体痴呆或阿尔茨海默病...
老年痴呆患者可以适量吃深海鱼、坚果、深色蔬菜、浆果等食物，也可以遵医嘱吃多奈哌齐、美金刚、卡巴拉汀、加兰他敏等药...
