无法跨越的代沟，阻断了孩子与家长之间的心灵沟通。然而，两代人之间都必须拥有对方听得懂的方式，才能有交流与互助。而借助音乐就是沟通的有效捷径。
不仅如此，音乐还是一味良好的治疗方剂，它不但能治疗心理疾患，还能有效治疗儿童多动症，让多动症儿童在音乐的海洋里安静下来，在美妙的乐曲中与家长得到良好的沟通。
为了详细说明音乐对多动症患儿的治疗作用，我们不妨选用肖邦的《小狗圆舞曲》切入。
给孩子讲述乐曲情景，激发孩子的想象力
该乐曲主要描写的是小狗敏捷旋转追逐自己尾巴的场景。第一段曲调愉悦、诙谐，小狗的神态会微妙呈现在患儿面前；第二段闲适抒情，诠释小狗愉快奔跑后，随意趴下后悠然自得憩息的懒散。然后又是欢快的旋律，很容易引发患儿想象小狗又一跃而起，撒欢追逐尾巴的调皮样子。这些曲调不仅可以激发孩子的想象里，更能让孩子沉浸其中，从而安静下来。
另外，乐曲中由于配音与音乐情节的关系，有音乐情节提醒、同步、回忆等形式，是训练孩子注意力的要素。
家长悄悄离开，让音乐引导孩子入境
在音乐播放的过程中，家长可以悄悄地离开，神奇灵动的音乐，会搀扶患儿进入安静专注中去，让他们回归自己的精神家园。
在音乐治疗过程中，家长只需只要保证频次和时间，让多动症孩子多余的精力都放在与音乐玩耍上，自然就会出现神奇的疗效。
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