人格障碍医院日常是怎样管理病人

人格障碍是一种非常难以治疗的心理疾病，那么人格障碍医院日常是怎样管理病人的呢?因为治疗上的困难，所以我们不能单纯依靠治疗，还需要配合日常生活中对人格障碍患者进行一些管理教育，下面我们会从这方面进行详述。

人格障碍，或称人格疾患、人格异常、人格违常、人格异常疾患。是精神疾病中的一种。指对于一群特定拥有长期而僵化思想及行为病患的分类。这类疾患常可因其人格和行为的问题而导致社会功能的障碍。人格违常是据美国精神科医学会所定，这类疾患的表现是跨文化和国界的。它们被定义成发病期至少要能追溯到成长期早期或更早。要能符合人格违常诊断的最低标准是疾患本身必须已干扰到个人、社会、或职业功能。

实践证明：有计划、有系统的教育和锻炼，适当的劳动对具有人格障碍的人是有益的。多数学者认为惩罚对人格障碍患者无效，应采用教育、训练和管理相结合方式，需要多方面紧密配合对他们提供长期而稳定的服务和管理，特别是卫生部门和教育系统的配合。对反社会型人格障碍患者必须从全社会着眼，采取综合治疗方针政策，从全局出发，调动社会各方面积极因素。

人格障碍特别是反社会性人格障碍患者往往有一些程度不等的危害社会的行为，收容于工读学校、劳动教养机构对其行为矫正有一定帮助。正常人格随年龄的增长会有一定的变化，有些人格障碍随年龄的增长也可能逐步缓和。如反社会性人格障碍在中年以后尽管仍存在人际关系冲突，但攻击行为大大减少，通过积极引导可进一步朝好的方向转化。

还可以通过以下方式进行管理：

提高认识，了解自己人格中的缺陷：正视自己，扬长避短，以适应社会环境。如果不能正视自己的缺陷，自我膨胀，放任自流，就会处处碰壁，导致病情发作。

对他们提出的看法，千万不要反驳，要扪心自问：这些情绪的表现是否有意识的;是否是别人喜欢的。对别人讨厌的要改进，而别人喜欢的可以在表现的强度上力求适中，对于无意识的表现，将其写下来，放在醒目的地方，以警示自己。此外，还可请好友在关键时刻提醒一下，或在事后请好友对自己今天的表现做出评价，然后从中体会自己情绪表达过火之处，并适当控制，达到自然、适度的效果。

交友训练法：交朋友一定要真诚相见，以诚去交心，交往中尽量主动给予知心朋友各种帮助;要格外注意交友间的“心理相容原理”。

敌意纠正训练法：经常提醒自己不要陷于“敌对心理”的漩涡中;要懂得只有尊重别人，才能得到别人尊重的基本道理;要学会向你认识的所有人微笑;要在生活中学会忍让和有耐心。

兴趣培养法：兴趣是指积极探究事物而给予优先注意的认识倾向，并具有向往的良好情感。因此兴趣培养有助于克服兴趣索然，情感淡漠的人格。

人格障碍患者在日常生活中会表现出特异的性格和行为表现，通常是我们常人不能理解的，同时他们也不理解我们，因此很多矛盾冲突就此发生，因此我们在对人格障碍患者进行管理教育的时候要保持理解和包容，要尽可能给予他们支持。