阿斯伯格综合征不为人知的症状

阿斯伯格综合征不为人知的症状?其实阿斯伯格综合症是一种儿童精神障碍，症状和自闭症有所类似。下面，小编介绍下阿斯伯格综合症不为人知的特征。

阿斯伯格综合症不为人知的症状：

1.想象力及弹性思考的缺乏

有限的游戏技巧是亚斯伯格症儿童的特征。他们倾向于机械性的活动，例如：收集、组合或拆除，他们可能学会玩假装游戏，但是较普通儿童较慢发展出来，在他们学会假份游戏后，他们的玩法也常常是重复性的。其它弹性思考的缺乏包括厌恶变化，同一性(sameness)的喜好，以及例行公事及仪式的发展。

亚斯伯格症者常会发展出强烈的/狭窄的/不平常的兴趣来。此种患者同样不易“将他们自己放入别人的鞋子里”(译注：指调整自己适应别人)，或是从另类的观点来看事情。当他们只需处理具体及可预测的事情时最快乐。

2.互动和社会关系

一些亚斯伯格症状的儿童似乎比较喜欢自己独处。他们可能对个人空间有强烈的意识感，如果其它人靠太近，会表现出不舒服的感觉。这些儿童中，有很多人很努力试着社会化点，但当他们接近别人时，他们的社交又似乎很笨拙，眼睛可能不看他们正走向的人，或者无意给人的“错误讯息”。他们可能以非常正式的方式来与人互动以弥补他们的困境。在某些情境下，他们有极大的困难看出大家都知道的社会性线索;他们以和主任老师的互动方式来和朋友或父母相处。他们似乎不易处理冲突问题,并且可能无意地表现出反社会性行为。

3.沟通

虽然亚斯伯格症儿童字汇和文法能力的发展良好，但仍然有困难了解沟通到底是怎么一回事。他们可能不知道如何去请求帮助或何时为他们自己发言，他们可能用单调的声音说话，不善于控制音调或音量。

大多数的谈话内容可能集中在他们喜爱的主题，而且千篇一律地一再地谈相同的主题。他们不易了解笑话，成语和暗喻。他们的语言相当正经八百或吹毛求疵。有压力时,他们沟通的质量将明显退化。缺乏脸部表情，有限的手势，不善判读别人的身体语言等都是其沟通困难的原因。