少年混合型脑性瘫痪患者会有运动障碍和姿势异常，还伴有智力落后和惊厥等现象。一旦孩子患有此病，父母也不用过分绝望，只要护理得当，少年混合型脑性瘫痪患者还是能够和正常孩子一样健康成长，其中一个重要的环节就是少年混合型脑性瘫痪康复训练。
少年混合型脑性瘫痪康复训练包括：
1、翻身训练
患儿取仰卧位，将翻动侧的下肢屈曲，并协助患儿借助下肢力量进行翻身;握住翻动侧上肢，使其呈外展、内收位，协助患儿进行躯干翻动。进行此康复训练时，动作力度要适中，不可对患儿进行强拉强拽。
2、智力训练
康复训练的最终目的是让脑瘫孩子与正常孩子生活在一起，避免心理障碍。
3、坐起训练
将患儿放在有靠背的椅子上，用布垫将双腿分开，并在其面前放一小桌以利于其活动双手，借助外界力量建立坐姿反射;对于坐姿困难者，训练人员坐在患儿面前并握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上以使下肢伸直，协助其保持正确坐姿。
4、爬行训练
爬行运动是直立运动的基础，脑瘫患儿进行爬行训练，不仅能改善上下肢的运动功能，而且可使患儿的上下肢动作变得协调，运动和姿势显得更对称。爬行训练的基本条件是患儿在俯卧位时可抬头，以及在患儿掌握了用双上肢可负重的基础上。
5、语言训练
语言治疗要在严格的评定基础上进行，常用训练的方法：游戏疗法，手势符号的训练，未学会语言符号患儿的训练，语言符号，词汇的扩大，词句训练，表达训练。
6、抬头训练
用手轻轻扶助头部，让孩子感受正确的体位。
7、颈部训练
让孩子趴在床上，迫使孩子进行颈部肌肉的训练。
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