孤独症患者做什么运动好?孤独症是日常生活中我们常见的一种心理疾病,他对我们的工作学习和生活的影响是十分重大的,我们必须正确认识这种疾病,只有这样这样才能及时有效的治愈这种疾病。
若能提升自闭儿的共同注意力,将有助于改善他的情绪调控能力,所以在六岁前的早期疗育上,家长、教师应该好好关注自闭儿共同注意力的问题。
根据研究,共同注意力是幼儿可以向他人学习的关键,另外,能同时注意他人与物件的能力,是沟通的先决条件。因此,良好的共同注意力技巧,是语言发展的基础。如果自闭儿具备足够的共同注意力,将有助於发展认知、语言等能力。
设计引导游戏训练开发共同注意力
首先,家长可与孩子玩共同搬运一个玩具收纳盒的游戏;两人在搬东西时,收纳盒必须对室惶踉は然在地面的直线。刚开始,家长可用声音、眼神及手势诱导孩子,协调两人的步调。待孩子熟练后,减少声音及手势的辅助引导,以达成训练共同注意力的目标。
第二种训练为用眼神表示位置,先将孩子平日最喜欢的物品或玩具放在高处,刚开始,家长可用声音、眼神及手势引导孩子去发现;等他找到后,再抱起孩子拿取。
熟练后,家长减少声音、手势的辅助引导,甚至最后不主动玩这个游戏,而是等待孩子想找自己喜爱的玩具时,再以眼神指示物品的位置。
另外,在设计自闭儿相关训练活动时,我认橐设法引起自闭儿强烈的学习动机。例如:在孩子吃点心时,加入他喜欢吃的水果当成奖励及诱因,以养成他遵守活动规则的习惯。在活动规则中,不妨加入眼神接触训练,遵照手势及眼神诱导的训练,主动表达情绪及需求的训练,眼神交替共同注意力的训练。

孤独症是一种广泛性的发育障碍,父母要注意孩子日常生活中的表现,如果发现孩子出现这种症状,一定要做到早发现,早干预,早治疗,禁止它影响孩子日后的发展。
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