儿童多动症大多表现为儿童的情绪很难稳定下来,似乎一直停不下来,还常常惹麻烦,这些症状使他们很难遵守规则行为或者维持固定表现,那么儿童多动症的临床变现具体有哪些呢?
1.注意力很难集中是儿童多动症的临床表现之一
儿童多动症的患儿注意力很难集中,不管做什么都是半途而废,即使是他们较为感兴趣的游戏也不例外,任何轻微刺激也会影响他们的注意力,特别是在上小学后,表现更为明显,在教室里东张西望,很难认真听讲。
2.非常活跃
儿童多动症患儿往往从小就很好动,学会了跑就不喜欢走,学会了走就不喜欢坐,会爬楼梯了就会爬个不停。进学校后,活动受到限制,但是在上课时,他们小动作不断,下课后往往第一个起来,走路蹦蹦跳跳,回家后也很不安分,东跑西藏的。晚上睡觉会不停翻身,磨牙,说梦话儿童多动症患儿约一半会出现动作不协调,不会系纽扣,用剪刀等。
3.感知觉障碍
儿童多动者患儿表现为空间位置知觉障碍、运动障碍,经常反穿鞋子、左右辨别不能,听觉和视觉转换困难等。
4.情绪和行为障碍
儿童多动症患者很难控制自己的情绪,很容易冲动,而且对自己的欲望克制很薄弱,一开心就手舞足蹈,但是稍遇挫折就垂头丧气。
哭闹、发脾气。他们在学校很容易和别人争吵。打架。做事往往不顾后果、这些事往往会造成难以挽回的结果。
5.社会适应不良
儿童多动症患儿因为很难受规则的约束,所以很难和同龄的孩子玩耍,而不得不找比自己年龄小的儿童游戏。
6.学习困难
儿童多动症患者大多正常,但是学习成绩往往很差,那是因为他们上课注意力不集中,做作业往往马虎大意,这就严重影响了学习效果。感知方面的一些障碍也会导致学习的下降。比如视—听转换的障碍,会使儿童阅读困难,空间位置的直觉障碍会使儿童在算术是对一些算术符号发生苦难。
感知障碍会严重影响儿童的画画,手工等。留级生在多动症患儿中占了很大的比例
以上就是儿童多动症的临床变现的一些介绍,如果您还有等多的疑问,请咨询我们的在线专家,我们会竭诚为您服务,让您满意而归。
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