如果儿童患了多动症的话，老师和家长应对儿童多动症有所了解，不能歧视多动儿童，有的老师和家长对多动症儿童责备甚至打骂，所以导致病情越来越重，那么儿童多动症的主要表现有哪些呢?
儿童多动症的主要表现1、活动过度：多动的程度各有不同，有的一刻不停，无论在家还是在学校都无法稳定安坐，一会儿敲桌子，一会儿站立，一会儿吹口哨，一会儿大声讲话，有时与其他同学说话，有时擅离座位。
有的儿童慑于老师威严不敢放肆活动，悄悄地从事各种小动作，咬铅笔、吸吮手指、剥指甲、玩橡皮，或在课本内乱涂乱画。有的儿童特别是女孩子，外表看起来很安静，但上课时思想在开小差。
儿童多动症的主要表现2、注意力涣散：在课堂上明知应该专心听讲，却控制不住自己。课余也不能集中精力玩耍，看电视、听故事等均不能持久，甚至会感到无聊而入睡。注意力容易分散，外界细微的动静就会把他们的注意力吸引过去，无法持久做某件事情。
儿童多动症的主要表现3、冲动任性：不能很好地控制自己的情感和行为，为所欲为，感情用事，想干什么就干什么，常寻衅滋事，做一些危险性或破坏性的行为。情绪不稳定，容易发脾气，遇到一些小事就会大喊大叫，又哭又闹，但片刻后又嬉皮笑脸，欢快无比。
以上表现严重影响患儿的学习，也可出现品行障碍、协调动作缺陷、发育延迟等表现。
一旦发现以上多动症的症状，必须及早到医院接受治疗。在专科医生的指导下，在药物治疗下再进行心理辅导，同时老师和家长应该多关心多动症儿童，不要有责罚、家暴等事件发生，应该让孩子在充满爱的环境下长大。
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