如果儿童患了多动症的话,老师和家长应对儿童多动症有所了解,不能歧视多动儿童,有的老师和家长对多动症儿童责备甚至打骂,所以导致病情越来越重,那么儿童多动症的主要表现有哪些呢?
儿童多动症的主要表现1、活动过度:多动的程度各有不同,有的一刻不停,无论在家还是在学校都无法稳定安坐,一会儿敲桌子,一会儿站立,一会儿吹口哨,一会儿大声讲话,有时与其他同学说话,有时擅离座位。
有的儿童慑于老师威严不敢放肆活动,悄悄地从事各种小动作,咬铅笔、吸吮手指、剥指甲、玩橡皮,或在课本内乱涂乱画。有的儿童特别是女孩子,外表看起来很安静,但上课时思想在开小差。
儿童多动症的主要表现2、注意力涣散:在课堂上明知应该专心听讲,却控制不住自己。课余也不能集中精力玩耍,看电视、听故事等均不能持久,甚至会感到无聊而入睡。注意力容易分散,外界细微的动静就会把他们的注意力吸引过去,无法持久做某件事情。
儿童多动症的主要表现3、冲动任性:不能很好地控制自己的情感和行为,为所欲为,感情用事,想干什么就干什么,常寻衅滋事,做一些危险性或破坏性的行为。情绪不稳定,容易发脾气,遇到一些小事就会大喊大叫,又哭又闹,但片刻后又嬉皮笑脸,欢快无比。
以上表现严重影响患儿的学习,也可出现品行障碍、协调动作缺陷、发育延迟等表现。
一旦发现以上多动症的症状,必须及早到医院接受治疗。在专科医生的指导下,在药物治疗下再进行心理辅导,同时老师和家长应该多关心多动症儿童,不要有责罚、家暴等事件发生,应该让孩子在充满爱的环境下长大。
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