多动症的孩子有哪些症状表现多动症的5个表现。学业上也叫多动型障碍，注意缺陷多动障碍，是儿童青少年时期较为常见的一种认知、情绪和行为障碍，学术上也称为ADHD。简而言之就是在家里、学校甚至公共场所经常表现出与年龄特点不相符的注意力不集中、注意力难以维持长时间、较多的小动作、甚至行为冲动等，严重影响孩子的学习成绩，还有同伴关系和学校方面的适应困难。
已经发现多动症和多动障碍属于共病。因此有些孩子患上了多动症，其实同时他还合并了其他病症，比如品行障碍，共患病率达到50%，有30%-50%的多动症最终会发展为品行障碍，还有一些孩子共病抽动障碍，选择性缄默等，这些症状通常在六岁以前就发生过，而且贯穿于儿童甚至青少年。
1、多动症的核心特征——注意力缺乏。
具体地说是在学习和其他活动中不能注意细节，没有办法集中注意力，不能持续地完成，需要马上完成的任务，因此就会表现出做作业时拖拉拖拉。小孩子一学习、写作业就坐立不安，无法坐下，要么跪在凳子上，要么站在凳子上，要么站在地上等等，总之，坐不住板凳。
孩子在进入青春期后，行为上的多动症症状会减轻，有些会消失，但注意力不集中会持续很长时间，因此，注意缺陷和多动症孩子的主要特点就是，他们往往会有意识地逃避，不愿听从指令，或者需要长期、集中注意力。
就像是在课堂上写作业或者家庭作业，这样的任务对他们来说是很不情愿做的，也很不情愿去面对。因此他们给别人的总体感觉就是会经常容易丢三落四，经常丢掉玩具，学习用具，忘记了日常的活动安排，甚至忘记了老师布置的作业，受情绪的影响比较大。
2、行为中存在多动症和冲动。
孩子们会不守规矩，规则意识很差，这样的孩子，家长会觉得孩子从幼儿园开始就不愿意遵守规则，对规矩不闻不问，尤其是规矩。
在幼稚园的环境里如果没有对别人进行特别攻击的问题，一般在幼儿园，别人认认真真地听讲，他却在弄橡皮，或者是去扯身边小朋友的头发，等等，别人回答问题的时候，他经常插嘴，老师还没问完问题，孩子的答案已经出来了，在教室里不能安静地玩玩游戏，在教室里表现比较差。
这个小孩看上去灵巧机灵，动作反应迅速。但常常的确不合逻辑。
3、有情绪不稳定的情况出现。
感情的波动性比较大，容易被激怒，所以在学校里，孩子的情绪常常容易被别人的一些话语所激怒，从而动手斗殴，或控制不了自己的行为，有些孩子事后感到后悔，但觉得当时的情况下又无法控制。
儿童表现出总体平静，但焦虑情绪较重，内心紧张不放松。有些孩子还会伴有抽动的症状，是因为某种压力因素所致。
4、在学习上一定会遇到一些困难。
不能专心听讲，会使孩子上课的。听的效果不好，完成作业的速度和质量较低，有些孩子还会有数学困难，阅读困难，这样会让孩子逃避学习，表现得不爱学习。
学业成绩通常也不会很好，通常是低于他的智力所需的学业成绩，但是有些孩子如果父母督促的话，成绩会好一些，但是如果没有家长的严格的作业辅导。或严格要求，往往孩子的学习成绩不佳。
5、行为上的障碍。
儿童注意力缺陷、多动症、品行障碍、多动症儿童发病率较高。常常有冲动行为，或者比较轻的是撒谎，或者有些孩子还喜欢玩偷窃、毁坏物品等。
孩子好动有可能是存在有多动症导致的，但具体还是需要根据实际情况来判定的。孩子这个年龄段本身就是比较好动的，如果没有伴随有其它异常的症状，考虑是正常的，不需要做治疗;但如果除了好动之外，还伴随有注意力不集中，性格较冲动等症状，考虑是存在有多动症的，但实际上是否存在有多动症还是需要检查后才可以确认。若确认存在多动症应该要尽早做治疗。
孩子患有多动症建议家长通过以下方法治疗：首先家长要给孩子正确的引导，多陪伴孩子，教会孩子认真完成一件事情，学会安静的坐下来，同时家长要给孩子适当的鼓励和奖励，帮助孩子克服多动症症状。另外，家长要详细的咨询医生，根据患儿的具体病情应用对症的治疗药物。
孩子好动是一种不好的行为习惯，要先到医院看一下。是不是患多动症。一般的宝宝多动症靠教导行径就可以改正，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点儿事情无论是练习还是练习特长，培育孩子一心不二周助用的习惯，慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好，也比较安全，口服儿智力糖浆：益脑宁等。针对患者来说，多动症病情严重就要马上对症治疗，恰当用药，否则会致使多动症再次病发，除此之外，患者还需要有始终保持心情愉快，以免加重病情。
孩子患有多动症，家长不应一味责骂孩子，要引导孩子慢慢的控制他的这种行为。您可以通过心理、生理、教育等方面来教育孩子，而且还要慢慢培养孩子的自控能力，使孩子的注意力转变于活动的目的和任务。也可以培养孩子的兴趣爱好，如绘画、钢琴练习、手工制作等，然后让孩子在固定的时间和地点完成固定的任务，以形成一种心理取向。
平时的时候总是容易走神眼珠子乱转，坐不住注意力不集中，不能控制住自己的许多行径，这个应当属于是多动症的症状，建议在平时的时候要实施适当的修正，因为这个习惯的惯也是需要有一段时间的，同时也可以到医院去做许多有关的仔细检查。家长也要给与足够多的耐心来协助孩子实施慢慢的改正。特别注意家长不要太过担心，让孩子加强营养，饮食要清淡。
孩子多动症假如没有得到及时的诊断和规范的治疗，病情会加重，会严重的影响孩子的学习和生活，例如孩子的注意力经常不集中，学习成绩一直上不去，也很难和别人进行交流，很难和别人合作，情绪有时候也会很激动，没有办法听取老师和家长们的话，给孩子，学校和家庭带来极大的伤害。
对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时，您应该给他充足的空间，甚至可以和他一起画。
孩子多动症应当及时去医院实施仔细检查诊断，在医生指导下，选择服食许多镇静类药物，或者是营养脑细胞的药物，实施对症医治，平时给孩子饮食多样化，营养均衡，多吃一些新鲜的蔬菜和水果。多实施许多正面积极的教导，不要过度的责骂孩子，不然的话容易引发心理阴影。
孩子调皮不一定患有多动症。对于调皮的孩子，一般有计划或目的性，或想要引起他人注意调皮的。而对于多动症的孩子，行为是杂乱、冲动、学习能力差、顽劣起来令人讨厌或头痛的情况，一般比较好区分。平常也要多注意观察孩子的行为，如果发现孩子患有多动症时，及时与孩子进行沟通。在孩子患有多动症的时候，及时进行康复治疗，必要的时候可以使用小剂量药物进行辅助治疗。在这期间父母多关心孩子，为孩子创造良好的生活环境。
孩子得了多动症的现象自愈的概率十分小。有一些病症比较稍微的孩子及早的发现和纠正培养能够有用的减缓，能够不用特其它医治。现象重要者能够复用非药品，但肯定要遵循医生的提议用药。
