老年痴呆症是一种常见的老年疾病,因神经系统功能损害,患者会记忆力下降、定向能力减弱、注意力不集中、分析理解能力下降、语言表达能力下降等智能障碍,可使用相应的训练方法,延缓这些智能障碍进展。
怀旧训练
帮助患者回忆过去的事物,激发患者的远期记忆。如带患者去他(她)以前经常去的地方,或者是发生过重大事件的地方,或是给患者看以前的照片、影像或有重要意义的物品等。
定向力训练
定向力训练主要是加油患者对日常生活中的地名、人名、时间、季节等的认识。如对患者经常去的地方,可以多次强调地名,对于经常遇到的人多次重复其人名,通过这些方式可加深患者的印象,降低走失风险。
记忆训练
主要运用间隔回忆法进行,即训练患者记忆某项内容,如患者能够成功回忆,则间隔时间延长1倍后再让患者回忆;如未能成功回忆,则间隔时间缩短一半,反复训练直到患者能成功回忆。
注意、分析理解和语言能力训练
主要采取听语指图、实物和数字辨认与分类、简单的数字计算、复述性训练等方法。最好的方法是让患者参加益智游戏,如和患者一起玩牌或是数字游戏就是很好的方法。
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老年痴呆可能由遗传因素、脑血管病变、神经退行性变、长期不良生活习惯等原因引起,可通过药物治疗、认知训练、生活方式...
老年痴呆症的高危人群主要包括高龄老人、有家族遗传史者、心脑血管疾病患者以及长期生活方式不健康的人群。 1、高龄因...
老年痴呆可通过生活方式调整、药物治疗、认知训练、心理干预等方式治疗。老年痴呆通常由神经退行性病变、脑血管疾病、遗...
轻微老年痴呆可通过认知训练、生活方式调整、药物治疗、心理干预等方式改善。该病通常由脑细胞退化、脑血管病变、遗传因...
老年痴呆可能由遗传因素、脑血管病变、神经退行性变、慢性炎症等原因引起,可通过药物干预、认知训练、生活方式调整等方...
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