小儿脑瘫为脑性瘫痪的简称，是指小儿因多种原因（如感染、出血、外伤等）引起的脑实质损害，出现非进行性、中枢性运动功能障碍而发展为瘫痪的疾病。
严重者伴有智力不足、癫痫、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现，这些都会严重降低脑瘫患儿的生活自理能力。
梳洗在生活自理方面占有重要部分，包括漱口、洗手、洗脸、刷牙、梳头、洗发、剪指甲、洗澡等。及时正确地对脑瘫患儿进行训练可以增强其生活自理能力，那么，脑瘫患儿如何进行梳洗训练呢？
根据患儿的年龄及神经的发育进行循序渐进训练，先让患儿认知头、面、五官及身体各部器官以及方位，常用的梳洗用具、使用方法，再训练使用方法，上肢及手活动能力的控制和精细动作完成的技巧。
手的精细技巧能力训练还应加一些其他内容，如：
手腕转动：练习旋螺丝、拧瓶盖；
手眼协调：练习串珠子、插各型木棍、套环、投小球；
双手协调性训练：搓胶泥、搓纸团；
手部握力训练：拿砂袋、拿哑铃；
手精细动作训练：拿捏小豆粒、穿针引线。
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