恐惧症的症状有哪些呢?恐惧症是常见的心理疾病，这种疾病的类型表现比较多，这跟患者的心理素质以及生活的环境甚至是遗传都是有一定关系的，但是大家不用担心因为恐惧症也是可以治疗的，那么恐惧症的症状有哪些呢?
恐惧症的临床表现：
恐惧症患者对特殊的物体、活动或情景产生强烈的惧怕为特征。恐惧症状的共同特征是：①某种客体或情景常引起强烈的恐惧;②恐惧时常伴有明显的植物神经症状，如头晕、晕倒、心悸、心慌、战粟、出汗等;③对恐惧的客体或情景极力回避;④患者知道这种恐惧是过分的或不必要的，但不能控制;⑤在预计可能会遇到恐惧的客体或情景时便感到紧张不安。常见的临床类型有三种：场所恐惧症、社交恐惧症和单纯恐惧症。
场所恐惧症
场所恐惧症以女性多见，病人多出身于稳定而且成员关系密切的家庭，母亲对病人的过分保护很常见，病前性格多害羞、被动、依赖、容易焦虑不安。病后对家属的依赖更加突出.外出需人陪伴，严重者不敢出门，长期困居家中。
场所恐惧症的症状往往是复杂多样的，常常合并有其他内容的恐惧症，还常有惊恐发作和焦虑症，有些病人还合并有抑郁症状、癔症症状、强迫症状或人格解体。临床上有两种情况，一种是无惊恐发作，另种是有惊恐发作。
1.场所恐惧症无惊恐发作
这类患者在场所恐惧症状出现前和病程中从无惊恐发作。主要表现为：①害怕到人多拥挤的场所如会场、剧院、餐馆、菜市场、百货公司或排队等候;②害怕使用交通工具如乘坐汽车、火车、地铁、飞机等;③害怕单独离家外出，多单独留在家里;④害怕到空旷的场所如旷野或空旷的广场、公园。当患者进入这类场所或处于这种状态便感到紧张、不安，出现明显的头昏、心悸、胸闷、出汗等植物神经反应，严重时可出现人格解体体验或晕厥。由于患者有强烈的害怕、不安全感或痛苦体验，常随之出现回避行为。在有过一次或多次类似经历后常产生预期焦虑，每当患者遇到上述情况，便会感到焦虑紧张，极力回避或拒绝进入这类场所。在有人陪伴时，患者的恐惧可以减轻或消失。
2.场所恐惧症有惊恐发作
这类患者有以下表现：①场所恐惧症起病前从无惊恐发作，不在害怕的场所也无惊恐发作，只在经历害怕的场所或境遇时极度恐惧，达到惊恐发作的诊断标准。回避害怕的场所或境遇，或恐怖症状得到有效控制，惊恐发作便会停止。这种情况场所恐惧症是原发病，惊恐发作属继发反应。②场所恐惧症起病前经历过一次或多次惊恐发作，害怕单独出门或单独留在家里，担心自己出现惊恐发作时无亲友在身旁救助，如果有人陪伴便可消除担心。在惊恐障碍得到有效治疗后，场所恐惧症会逐渐消失，这类病例的原发病是惊恐障碍，场所恐惧为继发症状。③场所恐惧和惊恐发作见于同一患者，患者既在人多拥挤的场合感到紧张不安，在一般情况下也有惊恐发作。
因为抑郁症患者害怕与别人交谈，内心是感到特别孤独的。抑郁症患者是很容易暴躁的，具体表现都是在脾气、心理、失眠、焦虑和反应迟钝。经常有心情低落，内心孤单，自卑的现象，主要都是生活上的压力造成的。通过心理来疏导情绪的压抑，来调理患者的病情，慢慢的做出改变，试着和别人进行交谈，多参加社交活动，不然不利于病情恢复。
双相情感障碍主要是指在疾病的复发过程中不但有抑郁复发的临床表现，同时也有躁狂或者轻躁狂复发的病史，如果双相情感障碍同时伴发社交恐惧症的情况下，我们建议联手心理缓解，特别是世界观行径缓解，另外，药物运用方面可以考虑在运用情感稳定剂的基础上加用抗抑郁类药物，在运用的过程中要留意仔细观察病情变动，以防引来躁狂复发的症状。
分裂他思维、情感、感知、意识行为都会出现偏差，人格障碍几乎都是与他人格格不入，分裂型思维、情感、感知、意识行为分裂更趋近于精神分裂症的表现，社交混乱型就是社会交往，比如有抑郁型的人格或者是躁狂型的出现不稳定出现疾病的表现。所以不会有选择性地说针对谁，他是本身出现了变化他控制能力下降，好急眼激惹性增高，出现躁狂让他改变精神方面他很抽象他确定不了是哪个，但是确实它在整个情绪不稳和行为出现偏差。
对于幽闭恐惧症的救治，这个如果是轻度的患者可以先偿试自己来消除脱敏，比如说自己可以通过先去自己稍微能理解到一些深睡空间，已经开始锻练自己，或者是通过看一下深睡空间的图片来感应，逐渐彻底消除这种恐惧情绪，如果无法办到的话，或者是程度比较重的话，去心理科复诊就可以了。
对于自闭症儿童的社交训练我们应当要有科学性的方案，不能凭空想象，随意设定孩子的训练计划，要由浅入深实施游戏和互动。一开始尽量不要让儿童自己的待着，因为患儿如果独处的话，就会一直的重复做着一件刻板又局限的活动来打发自己的时间。其次日常生活里保证和患儿的接触，随时随地的对患儿进行社交训练。训练的时候应该要让孩子觉得他跟父母的互动是有趣的，最后在训练的过程中不要把孩子照顾的太周到，要发掘孩子的自主需要，甚至额外制造孩子的需要，去锻炼孩子的一个自主能动性。
恐惧症会引起血压高。恐惧症患者通常精神比较紧张，随着心率加快，血管就会急剧的收缩，长时间得不到改善时，就会使血压有升高的情况，恐惧症患者如果再接触到自己特定的事情以后，就会产生个人的恐惧氛围，期间就会产生严重的焦虑以及情绪骚动不安，期间也会引起血压升高。恐惧症患者通常会有严重的社交障碍，应及时的配合医生使用药物以及心理辅导综合治疗。
恐惧症是以恐怖症状为主要临床表现的神经症。所害怕的特定事物或处境是外在的，尽管当时并无危险。恐怖发作时往往伴有显著的植物神经症状。当事人极力回避所害怕的处境，恐惧反应与引起恐惧的对象极不相称，他本人也知道害怕是过分的、不应该的或不合理的，但并不能防止恐怖发作。
对于自闭症儿童的社交训练我们应当要有科学性的方案，不能凭空想象，随意设定孩子的训练计划，要由浅入深实施游戏和互动。首先尽量不要让患儿独自待着，当患儿独处时就会一直重复做着刻板局限的活动来打发时间。其次日常生活里保证和患儿的接触，随时随地的对患儿进行社交训练。训练时用所用的办法要让孩子觉得和父母的互动是有趣的。最后在训练的过程中不要把孩子照顾的太周到，要发掘孩子的自主需要，甚至额外制造孩子的需要，锻炼孩子的自主能动性。
当然会影响社交的，见面第一印象很重要了。如果过于肥胖让人会觉得这个人是不是没有什么自律性。连身材都控制不好的人对于工作的态度又能有多好。所以一定要把体重逐渐减下来，体重减下来形体美了，自己的自信心都会上去不少，对于社交是非常有益的。
总是恐惧症紧张可能是恐惧症，还会使身体出现紧张不安和恐惧的现象，有些人会患有焦虑和回避症状。患上恐惧症可能是遗传因素引起的，或者是社会心理因素导致的，如果本身性格胆小和高度内向，也会容易引发恐惧症，最好是到医院的神经心理科通过常规检查确诊。平常要多给予关心，遵循医生指导，定时定量服用药物，多参加运动锻炼。
幽闭恐惧症，以情绪医治为主，药品医治为辅。现阶段提议是要依据病患的病情，身体情况以及其他方面的因素综合考虑，通常能够选一些药品进行辅助治疗，同时进行按时的情绪辅导。
对于学习焦虑症的患者首先要增强自信心，提高自我评价的能力。培养自己的耐挫力。随着社会的发展，竞争必将越来越激烈。在打击挫折面前，应保持冷静沉着的态度，不害怕，不消沉，找出原因，自我调整，争取进步与成功。
对于社交恐怖症患者来说.您不可能在一夜之间.就能在公众场合谈笑自如.事实上您的内心深处仍感到恐惧、焦虑、害羞.但是只要您不断和人们沟通.努力去克服.那么您就不会被生活拒之门外.社交恐怖症患者必须意识到.封闭自我、不与人交往比被人嘲笑要可怕得多.逃避交往就是逃避现实.就是让自己从生活中出局.要把社交恐怖当成是一项工程.也是一场我们一定能够打赢的战斗.每一个胜利都是真实可见的.只要我们去做.
对于社交恐惧症，一般来说需要有采用心理治疗，暴漏轰击救治等方式，然后再配搭抗焦虑的药物来舒缓，社交恐惧症所导致的焦虑感。需要有防止自己的回避行为，这方面需要有遵从心理医生的建议来解决，抗焦虑药物，可以决定盐酸帕罗西汀，或者舍曲林等。不要给自己过多的心理压力，一定要多加放松心情，慢慢的就可以消除社交恐惧症。
对于社交恐惧症，这个拥有一种心理神经症，可以去心理科进行复诊，目前主要是一些，专业的心理学方法，比较常必选的像是系统脱敏疗法，暴漏疗法，抒情疗法，精神分析等来帮助消除社交中产生的恐惧心理，以及可以融合一些抗紧张的药物像是盐酸帕罗西汀片，除此，平时一定要增强自信心的培育，不要隐瞒社交场所，增强自我锻练。
