患有阿斯伯格综合征的危害多,很多的孩子出现异常情况家长就非常的担心。总是害怕孩子是阿斯伯格综合征会给孩子将来带来影响,但是这个疾病的危害到底是什么呢?那么,下面我们就一起来了解下吧!
阿思伯格综合症是一种主要以社会交往困难,局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病,在分类上与孤独症同属于广泛性发育障碍,该病系由奥地利精神病学家Asperger1944年首先提出,仅比Kanner发现孤独症晚一年。该病病因不明,发病率可能远高于儿童孤独症,对儿童精神健康危害甚大。
(a)缺乏对他人情感的理解力。
(b)不适当的、单方面的社会交往,缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离。
(c)呆板、单调的语言。
(d)非语言交流贫乏。
(e)在某些局限的方面,如天气、电视节目表、火车时刻表及地图等,表现出极强的接受能力,但只是机械地记忆,却并不能理解,给人以古怪的印象。
(f)笨拙、不协调的动作及奇怪的姿势。
如何的预防:
一、自我支持
尽管阿思伯格综合征患者具有强烈的交友意愿和希望拥有更积极的社会生活,但他们却通常自我描述为孤独者。
可以通过参与各种积极的团体活动来促进他们的社会联系(如教堂社区、兴趣取乐部和自我支持组织)。近来的经验研究显示阿思伯格综合征患者乐于与其他具同样问题的患者交流,并可以通过某项活动或分享兴趣来建立关系。
二、适应能力
在任何干预计划中,使患者在各方面拥有足够的能力应优先考虑。AS患者的刻板特性可以被用于培养其良好的习惯及提高其个人与家庭成员的生活质量。对患者的训练方法应严格遵循上述指导方针,在不同的、自然的环境中常规地进行,以使技能获得最大的泛化。
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