脑瘫康复后期也许有的患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力,但家长也要注意摒弃急功近利的心态,积极与康复师沟通和交流,看到孩子的进步并及时给与鼓励。
不怜悯不放弃,不与其他孩子作比较,多鼓励患儿参加游戏和活动。
其次,就是要保证他在康复过程中正确的姿势,当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以系统的开始语言训练,交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致,如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。
还有就是加强与小孩的沟通,脑瘫患儿很多发育迟缓,因此要锻炼小孩要经常多开口多说话多与人交流。父母不要因为与患儿说话得不到回应而丧失信心,应利用各种机会跟患儿说话;可以利用游戏与患儿一起进行呼吸和发声训练,寓教于乐培养患儿对训练的兴趣。应多表扬和鼓励患儿发声的积极性,帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时要立即回应,多启发他表达想说的话,千万不要批评和指责患儿
再有,我们建议长期的训练孩子会出现疲劳的状态,不要一次康复训练的时间过长,一次性训练过长会造成孩子肌肉拉伤或者适得其反的训练效果。
所以尽量不能一次性就很长,而分多次进行。
最后教育是一个艰苦的过程,语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,只有持之以恒才能有所收获,才能给有语言障碍的脑瘫患儿打下良好的语言基.础。
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