四川脑瘫康复训练该怎么做,不管是谁家的孩子如果一旦不幸发生了脑瘫的话,那么对于整个家庭来说都是一个非常大的打击,脑瘫不仅仅会使整个家庭都蒙上阴影,更是给孩子的身心健康发展带来极其严重的影响和伤害,对于这个疾病我们还是需要及时的去治疗的,那么有关于脑瘫患儿康复训练的方式有哪些呢。
专注力的训练:大多数脑瘫患儿由于认知和智力障碍,注意力通常维持在数秒时间,而专注力是社交的基础,故在对脑瘫患儿进行早期教育康复时专注力是首要一环。在安静的环境中,把患儿喜欢的食物或玩具在患儿视线范围内以吸引其注意,训练者与患儿相对而坐时两者视线须保持在同一水平上,逐渐延长训练时间,内容循序渐进,直至患儿能控制自己的专注力。感知觉的训练:患儿的学习是通过运用不同的感官与外界事物接触的经验而获得。特别是在言语和语言表达等方面亦依赖于上述的感知经验,使他们对周围的事物有更深的认识及了解,从而掌握和运用感知觉的训练:
视觉运动训练:采用幻灯、彩色投影为主的教学方法,在教具上以颜色鲜艳、色彩对比强烈的物件为主,按患儿接受的程度、数量上从少到多,循序渐进.听觉训练:在进行听觉记忆训练时,安静的环境非常重要,多采用一对一的形式进行。
再加以音调的强弱、速度的快慢控制。教学中以聆听鼓声、铃声的强弱、快慢、次数,逐渐从听觉记忆发展到语言表达。
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