早期识别孤独症并不是一件很难的事。只要父母在抚育孩子的过程中，随时注意对孩子的各年龄发育阶段的不同变化，进行仔细的观察和比较，一旦发现某些发育指标落后于同龄儿童或伴有一些奇特的行为特征，就应引起高度认识。早期如何发现孩子患有孤独症呢?
1.较为冷漠：他们常常拒绝亲人的搂抱、抚摸，回避亲人对视的目光，表现得冷漠、无动于衷;他们不能与同龄伙伴玩耍，常常一个人独处，自娱自乐。
2.性格孤僻：在幼儿园的集体环境中，老师经常反应他们孤僻离群，对周围环境视而不见，听而不闻;从不主动与人打招呼，也不参加集体活动;
3.注意力不集中：上课时常常不听指令，擅自离开座位，对老师的批评好似没听见，以致被老师认为有听力问题。但他们又对某些声音过分敏感，如听到电视中的天气预报或广告、歌曲音乐，马上会从较远的房间跑过来，专注倾听，长时间的迷恋其中，或随着音乐的节奏摇摆、扭动身体。
4.受外界干扰大：有的患儿对某些声音产生极度的反感、惊恐、焦虑，如听到厕所抽水马桶的声音、鞭炮声、雷声、汽车喇叭声、小孩的哭声，马上用手捂着耳朵，大声尖叫或哭闹，表现得烦躁不安。
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