早期识别孤独症并不是一件很难的事。只要父母在抚育孩子的过程中，随时注意对孩子的各年龄发育阶段的不同变化，进行仔细的观察和比较，一旦发现某些发育指标落后于同龄儿童或伴有一些奇特的行为特征，就应引起高度认识。早期如何发现孩子患有孤独症呢?
1.较为冷漠：他们常常拒绝亲人的搂抱、抚摸，回避亲人对视的目光，表现得冷漠、无动于衷;他们不能与同龄伙伴玩耍，常常一个人独处，自娱自乐。
2.性格孤僻：在幼儿园的集体环境中，老师经常反应他们孤僻离群，对周围环境视而不见，听而不闻;从不主动与人打招呼，也不参加集体活动;
3.注意力不集中：上课时常常不听指令，擅自离开座位，对老师的批评好似没听见，以致被老师认为有听力问题。但他们又对某些声音过分敏感，如听到电视中的天气预报或广告、歌曲音乐，马上会从较远的房间跑过来，专注倾听，长时间的迷恋其中，或随着音乐的节奏摇摆、扭动身体。
4.受外界干扰大：有的患儿对某些声音产生极度的反感、惊恐、焦虑，如听到厕所抽水马桶的声音、鞭炮声、雷声、汽车喇叭声、小孩的哭声，马上用手捂着耳朵，大声尖叫或哭闹，表现得烦躁不安。
孩子孤独症多数情况下属于需要长期干预的神经发育障碍，严重程度因人而异，主要与社交障碍程度、语言发育水平、刻板行为...
小孩孤独症可通过行为观察、发育评估、医学检查和基因检测等方式诊断。孤独症谱系障碍的诊断主要依据社交互动障碍、语言...
先天性孤独症是一种神经发育障碍性疾病，主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄，通常在婴幼儿期起病。 1、...
外向孤独症主要表现为社交活跃但内心孤独、情感表达障碍、过度迎合他人、回避深度情感交流等症状，早期可能仅表现为社交...
轻微的孤独症可通过行为干预、社交训练、家庭支持和专业心理治疗等方式改善。孤独症通常由遗传因素、脑部发育异常、环境...
孤独症患者需注意社交互动训练、行为管理、家庭支持及定期专业评估四方面事项。 1、社交训练 通过结构化游戏、表情模...
儿童孤独症主要包括典型孤独症、阿斯伯格综合征、童年瓦解性障碍、未特定的广泛性发育障碍等类型。 1、典型孤独症： ...
孤独症儿童的表现主要有社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为、感知觉异常。 1、社交障碍 缺乏眼神交流，对他人表情和肢...
轻度孤独症多数情况下需要干预治疗，但具体方案需根据个体情况调整。干预方式主要有行为疗法、社交技能训练、家庭支持、...
童年孤独症症状主要表现为社交互动障碍、语言交流异常、刻板重复行为及兴趣狭窄，早期表现为眼神接触减少，进展期出现语...
