自闭症主要表现为社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为、兴趣狭窄、感知觉异常等核心症状。
患儿常回避眼神接触，缺乏面部表情互动，难以理解他人情绪。婴幼儿期可能表现为不回应姓名呼叫、抗拒拥抱，学龄期则出现难以建立友谊、无法参与合作游戏等行为。
约50%患儿存在语言功能受损，表现为2岁仍无有意义词汇，3岁不会使用短语。部分患儿出现语言倒退现象，或出现机械重复语言、代词混淆等特殊语言模式。
患儿会坚持固定生活流程，如必须沿固定路线行走。常见身体重复动作如摇晃、拍手，对特定物品产生异常执着，环境改变易引发强烈情绪反应。
患儿往往对特定事物表现出极端专注，如执着记忆列车时刻表。游戏方式单一缺乏创造性，倾向于排列物品而非象征性玩耍，对正常儿童玩具缺乏兴趣。
可能出现感觉过敏或迟钝，如抗拒特定质地的衣物，对疼痛反应低下。部分患儿存在异常进食行为，只接受极少数种类食物，或出现嗅觉、听觉的过度敏感反应。
日常需注意建立规律作息，采用视觉提示卡辅助沟通，避免突然改变生活环境。建议逐步引入感统训练，如使用秋千改善前庭觉敏感，通过触觉刷进行脱敏治疗。饮食方面优先选择患儿接受的食物保证营养，必要时可补充维生素D和Omega-3脂肪酸。家长应参加专业培训掌握行为干预技巧，定期进行发育评估，6岁以下儿童建议尽早开始结构化教育干预。
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