脑瘫严重影响儿童身心健康发展，家属应掌握脑瘫患儿的家庭康复方法与教育方法，帮助患者康复。
一、家庭康复方法患者
由于脑瘫患儿的康复是一个长期的过程，只靠临床上每天1～2个小时的治疗是不够的，且早期治疗直接影响患儿预后；再加上患儿不能自觉的进行康复训练，因此家庭教育就显得非常重要。
家庭是孩子成长的最好环境，家长与孩子相处时间最长，给予家长科学指导，其会以百倍努力付出，使家长及亲人积极参与康复操作。家长参与并掌握一些康复知识，与医生密切配合，在家庭中开展康复训练，这样可以加快患儿的康复速度。
二、家庭教育方法
脑瘫患儿多数伴有智力上的障碍，为提高他们的生活质量，使其智力得到一定的提高是很有临床价值的。这就需要对患儿施行家庭教育，家庭教育要因人制宜，鉴于患儿病情轻重、年龄以及他们智力缺损程度不同，其接受知识训练起点也不尽相同，临床上常常需要根据患儿智力缺损的不同程度因人施教。
同时注意到患儿智力恢复的反复性和机体功能康复的缓慢性，家庭教育无疑是一种针对性强且贯穿于整个治疗阶段的重要康复方法。
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早产儿脑瘫的表现主要包括肌张力异常、运动发育迟缓、姿势反射异常和伴随症状。症状按严重程度从早期表现到终末期排列，...
预防小儿脑瘫需从孕期保健、分娩监护、新生儿护理及早期干预四方面入手，主要措施包括规范产检、避免早产、防止新生儿窒...
宝宝脑瘫可通过康复训练、生活护理、营养支持和心理干预等方式护理。脑瘫通常由产前缺氧、早产、遗传因素或产后脑损伤等...
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